В статье рассказывается о проблемах школьного образования, особенно в преподавании истории, на примере передачи «Умницы и Умники». Авторы передачи допустили ошибки в целом ряде вопросов, что свидетельствует о безответственном отношении к своему делу. Также отмечается зазубривание при изучении исторических событий и полное отсутствие понимания сути истории. В статье приводятся примеры ошибок, допущенных в передаче, и предлагается обратиться к специалистам по этой тематике для улучшения качества образования.